一把小小的雨傘,尋常可見,但在懂關愛、有情義和傳遞善意的人眼里,絕不僅僅是一件普普通通的雨具,雨傘背后詮釋著一系列“美”的真諦——親情之美、友情之美、愛情之美、生活之美……文/許婷幼年時,每逢放學時碰到下雨天,小伙伴們的爸媽或爺爺奶奶都會親自送雨具來學校,然后接他們回家,但我的爸媽絕不會出現……因為我每次離家去上學,或寄宿讀書,或出門遠行前,不管會否下雨,母親都會提前在我的包裹行囊里強行塞上一把雨傘,并早就交代,他們是沒時間來學校接我放學的,因為他們那個時間段要做生意,要掙錢養家,男孩子要自立自強……成長的歲月中,無數次見到,或在驕陽之下,或在細雨之中,一邊頭上舉把傘,一邊手里還拿著備用傘流連在學校門外等待著孩子放學的父母們。這傘間浸透的是父母對兒女的涓涓愛意,當然我更愿意理解我缺席的父母是采用了另外一種關愛的方式,他們寧愿自己的孩子從小不僅要學會自立自強,還要懂得未雨綢繆、遇事提前打算的道理。從父母們的“送傘”和“不送傘”上,我感受著不同方式的親情之美。下雨天,我看到兩個女中學生:一個打著粉色的雨傘,一個撐著薄荷綠的雨傘,兩人一邊走路,一邊打鬧嬉笑著,我猜這就是友情最美好的樣子。讀大學時,我有個同鄉摯友,喜歡宅在宿舍鉆研電腦,為人木訥,性格內向,不善言辭和社會交往。我老愛成天泡在學校圖書館看書。每到圖書館快關門時,若碰到下雨,同鄉必定會發短信過來,問詢我是否帶了雨傘,我若沒帶他就會親自送雨傘來,然后一邊交流心事,一邊漫步校園,一路攀談著回宿舍。說來,也有個小插曲。當我們讀書到高年級階段時,受周圍環境的影響,他開始念叨起自己都大三了,連女孩子的手都沒摸過。我笑了笑,裝作“學霸”的范兒點撥了他一下——你每逢下雨天就給我送傘約我夜游校園,其實還有好多忘記帶傘的女生在圖書館前等著呢。你不妨大膽點,備好道具,主動邀請女孩子共傘,送人家回宿舍,順路聊天增加彼此了解。這種情況下,人家不好意思拒絕。就算不能做情侶,做異性朋友也是可以的,多幾個朋友會多幾份人生自信——說來真神,摯友遂如法炮制了幾次,后來很容易就有了女朋友。投之以桃,報之以李。從摯友的雨傘趣事中,我見證著彼此間的友情之美。“撐著油紙傘,獨自/彷徨在悠長、悠長/又寂寥的雨巷/我希望逢著一個丁香一樣地/結著愁怨的姑娘……”對油紙傘、丁香花和美麗女子有情結的詩人戴望舒,用優美的筆觸,直抒胸臆地寫出了男女之間的渴求意境,不由得讓半個世紀以來的讀者對愛情心生向往。中國古老的神話中,《白蛇傳》以傘為媒的愛情故事流傳得最為深入人心。白蛇為報答小牧童的救命之恩,戀心凡塵。西湖湖畔,數個輪回過后的許仙見到美人抬頭的瞬間,忘了今夕何夕,今世何世,憐香惜弱,遂為白娘子撐起油紙傘,為她遮風避雨,郎情妾意,譜寫了一段曠世的千古愛情故事。從油紙傘上承載的浪漫中,我也憧憬著男女間的愛慕之美。觸摸生活之美新浪微博上,我有個時常互動的密友。她大四下學期參加武漢大學碩士研究生招生復試。武大校園里的櫻花在陽春三月里開放正盛,美不勝收,在賞櫻的間隙,天降大雨。有男生見到她蜷縮在某男生宿舍的屋檐下躲雨,特地從宿舍拿來一把傘給她,并祝她復試成功。她復試結束后,因為要趕飛機時間緊張,來不及歸還雨傘。待到她被武大錄取,秋季去報到入學,特地趕到該宿舍歸還雨傘時,發現該宿舍已經改作他用,那個送傘的男生早已畢業離校,消失于茫茫人海。時至今日,這位密友在碩士畢業多年后,依然珍藏著這把雨傘。她說,這把雨傘會永遠提醒她,要將這份來自陌生人的良善延伸至更多人。近日,網絡上熱傳一條暖心視頻,貴州興義的一名交警在執勤過程中突下大雨,一名女孩見交警無傘,便站在背后默默為其打傘,長達十多分鐘。之后,女孩悄悄離開,交警連聲謝謝都沒來得及說。交警說:“如果能找到她,一定要說聲謝謝!”網友們紛紛點贊叫好。我胸中也滾過一片暖流,分明瞅見濃濃的善意在人心之間流淌。從良善之傘的接力式傳遞中,我觸摸著生活之美。(中國文明網)
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