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▲具有嶺南舞蹈特色的男子群舞《英武少年》。?指導老師帶著學生在訓練。　　今年5月底，深圳市第十二屆少兒藝術花會——“少兒曬藝大舞臺”決賽落下帷幕。寶安區選送的7個參賽節目奪得3金4銀的好成績，其中燕羅街道燕山學校選送的女子群舞《活著1937》獲得本次比賽的銀獎。　　這僅僅是燕山學校學生舞蹈團獲得的榮譽之一。近年來，該舞蹈團累獲殊榮：《英武少年》獲全國荷花少年大賽金獎，《爺爺的船槳》囊括深圳市各種舞蹈比賽的一等獎……舞蹈團自2012年組建至今，共學習、創作舞蹈作品10余個，多次代表燕山學校參加校內外和國內重大演出和比賽，屢獲好成績。這支以中國民族民間舞、古典舞以及現代舞蹈為主，極富燕山文化藝術特色的學生團隊，著力創造積極健康的校園文化，塑造優雅熱情的藝術氣息，展現燕山學子的別樣風采，受到了眾多專家的一致好評。　　舞蹈團指導老師齊光表示，舞蹈團一直追求獨具一格的特色。比如，嶺南舞蹈是廣東地區獨有的舞蹈形式，齊光選用獨具韻味的嶺南舞蹈“潮汕英歌舞”作為背景，創作男子群舞《英武少年》，入選了第四屆“荷花少年”全國中學生舞蹈展演，榮獲荷花少年金獎、優秀指導教師、優秀編導等三項大獎。　　燕山學校學生舞蹈團建團初期，成員大多數是零基礎的學生，將一群零基礎的學生訓練成一支參賽的團隊艱辛異常。舞蹈團的學生放棄午休以及第二課堂時間也遠遠達不到標準，齊光與舞團學生和家長進行商量，加入周末一個上午進行訓練，得到了家長的支持。　　如今，在寶安區教育局和學校各級領導的支持下，學生舞蹈團的隊伍逐漸擴大。規模由1位舞蹈教師的基礎上增加到3位舞蹈教師，學生舞蹈團的規模也由16人的基礎擴大到34人。齊光帶領戴琳玲、方品越兩位老師，和燕山舞蹈團隊堅持每周一至周五中晚訓練2小時，遇有比賽和表演還需要在周末和假日加班加點訓練。與此同時，齊光老師還帶領舞蹈特長生在課后和周末增加訓練。　　指導老師幾乎犧牲了所有的休息時間默默耕耘，只盼望孩子們能勤奮學習，多一項專長和選擇。功夫不負有心人。近年來，燕山學校學生舞蹈團克服了舞蹈專業基礎薄弱等教學困難，在累獲殊榮之外，不少成員還以特長生的身份考入深圳市各類高中名校。　　讓老師們倍感驕傲的是，學生舞蹈團不僅僅獲得卓越的成績，“溫暖、堅韌、專注”的團隊精神，還讓隊員學會肯吃苦、懂感恩，讓他們的才能得到充分的發揮，鍛煉身心，釋放學習生活壓力。舞蹈團還倡導以學生“自覺、自律、自強”為主體，以“己律己、以己促己”為特色，老師在課堂中引導與規范學生常規訓練項目，其余課間時間則交給學生，讓學生能夠自發組織訓練，完善訓練內容，以個人與小組形式互相監督與促進學習。　　鏈接　　燕山學校學生舞蹈團榮譽一覽　　舞蹈作品《墨言》榮獲深圳市民藝巡禮金獎　　舞蹈作品《迷霧下的我們》榮獲第十一屆少兒花卉金獎、優秀指導教師　　舞蹈作品《迷霧下的我們》榮獲深圳市學生藝術展演二等獎　　舞蹈作品《英武少年》榮獲第四屆“荷花少年”全國中學生舞蹈展演荷花少年金獎、優秀指導教師、優秀編導　　舞蹈作品《英武少年》榮獲深圳市第九屆創意舞大賽優秀編導獎　　舞蹈作品《西關麗影》榮獲寶安區第六屆舞蹈比賽最佳作品　　舞蹈作品《爺爺的船槳》榮獲深圳市首屆青少年舞蹈大賽表演銀獎、編導銅獎　　舞蹈作品《爺爺的船槳》榮獲廣東省第三屆中學生舞蹈展演銀獎

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